Aprenda o português do Brasil!

Atividades em português.
Activities in Portuguese.

3/22/2014

Teste seu português - falantes de espanhol

beginner level

Responda:

1. O primeiro dia da semana é _________________. Depois da quarta-feira vem
__________________.
a) a segunda / a quinta-feira.
b) o domingo / a quinta-feira.
c) a segunda / a terça-feira.
d) o domingo / a sexta-feira.

2. ____ viagem que mais gosto de fazer é ir para ____ praia. Gosto de admirar ____ cor ____ água e
ouvir ____ som ____ ondas.
a) a / a / a / da / o / das.
b) o / o / o / o / de a / o / de as.
c) o / a / o / do / o / das.
d) a / a / o / do / o / das.

3. Trago saudações ______ Alemanha. Gostei muito _________ país. Mês que vem viajo _______
França.
a) de / de aquele / a.
b) desde / daquel / para.
c) de / daquele/ a.
d) da / daquele / para.

4. Os ____________ buscam __________ empregos que proporcionem estilos de vida mais
_____________ e ______________.
a) jovens / bons / agradáveis / confortáveis.
b) jovenes / boms / agradaveles / confortaveles.
c) jovens / bons / agradávis / confortávis.
d) jovems / boms / agradáveis / confortáveis.

5. O filme começa às ________ horas da tarde. Tenho ______ ingressos. Quer ir comigo?
a) dois / dois
b) duas / dois
c) dós / dós
d) duas / duas

6. - __________ o nome dele? - O nome dele _______ Augusto.
- _________ ele mora? – Ele mora no Brasil.
a) cuál / és / dónde.
b) qual / és / onde.
c) qual / é / onde.
d) quál / é / onde.

7. Vou contar como é _________ família e o _________ dia a dia. Moro com ________ pais e também
com ________ irmão. De vez em qiando a gente briga, mas é apenas discussão.
a) minha / nosso / meus / meu.
b) mi / nosso / mis / mi.
c) minha / nuestro / meus / mi.
d) mia / nosso / mis / mio.

8. A _______________ arruma os quartos no hotel.
O _______________ trabalha no salão.
A _______________ canta músicas.
O ______________ serve mesas num restaurante.
a) arrumadeira / peluqueiro / cantora / garçon.
b) camareira / cabeleireiro / cantante / camarero.
c) arrumante / peluqueiro / cantante / garçom.
d) camareira / cabeleireiro / cantora / garçom.

2/22/2014

Interpretação de Texto

beginner level

Estou no Brasil!

John telefona para a casa de sua amiga Maria para contar que está no Brasil.

John - Alô! A Maria está, por favor?
Maria - É ela. Que fala?
John - Sou eu, Maria, o John!
Maria - Que surpresa boa você me telefonar! Eu estou bem, obrigada. E você?
John - Eu estou muito bem e pertinho de você, estou no Rio de Janeiro.
Maria - Não acredito, que legal! Quando você chegou?
John - Eu cheguei ontem, sexta-feira, no Rio e já visitei um monte de lugares. Eu também comprei umas lembranças.
Maria - Nossa! Como você se virou bem!
Eu quero muito ver você. Que tal a gente se encontrar amanhã? Eu e meu irmão combinamos de jantar e você pode vir com a gente.
John - Adorei a ideia. É um restaurante brasileiro, né?
Maria -Eu acho que a sua comida favorita é comida brasileira, não é mesmo?
John - Eu não conheço muito bem, mas quero conhecer melhor.
Maria - Tá. Então podemos ir ao restaurante Sabor Brasileiro/
John - Onde fica esse restaurante?
Maria - Fica atrás do Pão de Açúcar. O restaurante é pequeno, mas a comida é deliciosa.
John - Então tá combinado. Até amanhã. Um beijo.
Maria - Outro.

Responda:

a) Qual a surpresa que o John contou para Maria?

b) Quando John chegou ao Brasil?

c) O que ele contou que fez?

d) O que John e Maria combinaram de fazer?

e) Onde fica o restaurante?

1/08/2014

Doutor Caneta - Atividade com vídeo


Dr. Caneta

Leia as perguntas antes de assistir ao vídeo. Depois assista ao vídeo e responda às perguntas.

1. O que o Dr. Caneta disse que consertava?
2. Há quanto tempo Roberto Marques trabalha neste ramo?
3. Em que ele é especialista?
4. Cite alguns dos lugares de onde ele recebe encomendas.
5. Quanto custa, em média, o serviço?
6. Como ele aprendeu a profissão?
7. O que ele faz quando não acha uma peça que precisa?
8. Sr. Roberto teme que a profissão dele desapareça? Por quê?


12/19/2013

Atividade de Natal



Jesus e Maria - Canção de Natal
Glaucia Carvalho
all


Sou pequeno menino 

Com meu jeito de menino 
Brinco, corro, choro e rio 
Mas eu sei 
Que o meu pai me fez nascer 
Entre os homens e homem ser 
Pra cumprir a missão de um rei 



E eu a mãe na minha lida 
Até quando acalentava 
Sim, pensava, Deus deu vida 
Para quem é de Deus o prometido 
Meu pequeno, meu filhinho, 
Mas pra mim bem mais que isso, 
É meu rei! 



Um rei que veio pra salvar 
Um rei que veio para amar 
Um rei que venho ao mundo se dar 



Eu sei que vou crescer 
Um dia vou crescer 
Pra cumprir o que o meu pai planejou 
Chorar por você, 
Sofrer por você, 
Dar minha vida, 
Dar meu tudo por você. 




Um rei que veio pra salvar 
Um rei que veio para amar 
Um rei que veio ao mundo se dar 



Eu sei que vou crescer 
Um dia vou crescer 
Pra cumprir o que o meu pai planejou 
Chorar por você, 
Sofrer por você, 
Dar minha vida, 
Dar meu tudo por você. 

Após ouvir a canção, discuta a letra da música.

Feliz Natal e que Jesus reine no seu coração!



11/21/2013

Estabelecimentos Comerciais

beginner

Estabelecimentos Comerciais

Coloque os números dos estabelecimentos nas descrições corretas:

1.     Banco
2.     Farmácia
3.     Padaria
4.     Açougue
5.     Supermercado
6.     Escola
7.     Correios
8.     Feira
9.     Delegacia
10.          Cartório




(    ) Onde compramos remédios.

(    ) Onde encontramos de tudo, comida, bebida, produtos de limpeza. Lá fazemos as compras do mês.

(    ) Onde ficam os policiais.

(    ) Onde compramos apenas carnes.

(    ) Onde autenticamos nossos documentos.

(    ) Onde compramos pães.

(    ) Onde tiramos dinheiro.

(    ) Onde enviamos nossas correspondências.

(    ) Onde nossos filhos passam a maioria do tempo.


(    ) Onde compramos frutas e legumes frescos.

10/07/2013

Música com verbos no presente - Já sei namorar

beginner level
Já Sei Namorar
Composição : Arnaldo Antunes, Carlinhos Brown e Marisa Monte

Complete os espaços com os verbos que escutar na música.


Já ___________ namorar
Já _________ beijar de língua
Agora, só me ________sonhar
Já __________ onde ir
Já __________ onde ficar
Agora, só me falta __________
Não __________ paciência
pra televisão
Eu não __________ audiência
para a solidão
Eu __________ de ninguém
Eu __________ de todo mundo
E todo mundo me _________ bem
Eu __________ de ninguém
Eu ____________ de todo mundo
E todo mundo é meu também

Já sei namorar
Já sei chutar a bola
Agora, só me falta __________
Não _________ juiz
Se você quer a vida em jogo
Eu __________ é ser feliz

9/16/2013

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO E VOCABULÁRIO



OS CALENDÁRIOS

Você conhece a história dos calendários?

Ao longo dos séculos a humanidade desenvolveu diversos calendários. O objetivo inicial era prever as estações, determinar épocas ideais para plantio e colheitas ou mesmo estabelecer quando deveriam ser comemorados feitos militares ou realizadas atividades religiosas. Alguns desses calendários continuam em uso, como o Judeu e o Muçulmano.

Segundo reza a lenda, o calendário romano foi criado por Rômulo, o fundador de Roma, 753 anos antes de Cristo. O ano compreendia 304 dias e tinha 10 meses , Martius, Aprilis, Maius, Junius, Quintilis, Sextilis, September, October, November e December.

Por volta de 700 A.C., o segundo rei de Roma, Numa Pompílio, acrescentou 2 meses ao início do calendário, Januarius e Februarius, ampliando o ano para 355 dias. Isso fez com que os meses cujos nomes indicavam posição na seqüência do calendário perdessem o sentido original. Setembro de sétimo, outubro de oitavo, novembro de nono e dezembro de décimo.

Os dias do mês não eram identificados por números como hoje, mas divididos em três partes: calendas, nonas e idos. Daí a expressão "idos de março", que corresponde a 15 de março. Calendas era o primeiro dia do mês.

Como o calendário de 355 dias rapidamente se desalinhava das estações, passaram a ser intercalados meses para a correção. Mesmo assim, foi acumulado desvio tão grande que o imperador Júlio César ao retornar da conquista do Egito, determinou a reforma do calendário, utilizando os conhecimentos egípcios que baseavam-se no sol. A partir de 1º de janeiro de 45 AC, Roma ganhou novo calendário.

No calendário juliano o primeiro dia do ano passou de março para janeiro e o total de dias foi aumentado de 355 para 365, com 1 dia extra adicionado a cada 4 anos.

Esse dia adicional caía em fevereiro. Não no final desse mês, mas antes do sexto calendas (dia 25), chamado por isso de bis-sexto calendas.

Em honra aos césares, o senado romano mudou o nome do mês Quintilius para Julius (julho) e Sextilius para Augustus (agosto).

Durante os próximos séculos coexistiram três formas de nomear os dias do mês: a romana , com calendas, nonas e idos e a numérica, 1º a 28, 29 30 ou 31 e a mais popular, atribuindo nomes de santos e de festas a cada um.

A Europa cristã, que sucedeu o Império romano, adotou o calendário de Júlio César e 1627 anos depois, em 1582 o Papa Gregório XIII assina a bula que dá origem ao calendário gregoriano, de 365 dias, 5h 48m e 20s em uso até hoje.

No calendário gregoriano temos três anos de 365 dias seguidos por um de 366 dias, denominado bissexto. De 400 em 400 anos , três anos bissextos são suprimidos. Foi imediatamente aceito nos países católicos, só o foi pela Grã-Bretanha e colônias em 1752, Japão em 1873, Rússia em 1923 e pela China em 1949.

Algumas nações que adotavam o calendário juliano, mantinham a comemoração do ano novo em 25 de março, estendendo a festividade até o primeiro dia de abril. Entre elas a Inglaterra e a França.

Com a adoção do calendário gregoriano, o ano novo passou oficialmente para 1º de janeiro. Como os menos avisados continuavam a festejá-lo segundo o costume antigo, 1º de abril ficou conhecido como o dia dos tolos.

Mesmo aprimorado e agora universal, nosso calendário ainda traz erro em relação ao ano solar verdadeiro: 25,96768 segundos por ano. Isso significa que em 4909 DC estaremos adiantados um dia inteiro.

Extraído de agendas by Editoriale Johnson


EXERCÍCIOS

1) Interpretação de Texto:


a) Por que foi inventado o calendário?
b) Qual foi o povo cujos conhecimentos colaboraram para a elaboração do calendário romano?
c) Como é denominado o nosso calendário?
d) O que é o ano bissexto?
e) Por que o dia 1º de abril é conhecido como o dia dos tolos ou da mentira?
f) Quem foi o criador do calendário romano?
g) Todos os países adotaram ao mesmo tempo o calendário gregoriano?

2) Vocabulário:

Com a ajuda de um dicionário, se for preciso, descreva o significado das palavras abaixo:

a) ampliar
b) intercalar
c) desalinhar
d) honra
e) césar
f) coexistir
g) suceder
h) bula
i) suprimir
j) estender