Jogo - Revisão Plural

A Eva Schnell me pediu uma atividade para praticar a formação de plural de forma interessante e dinâmica. Aqui está!

Este jogo se chama: Eu tenho, quem tem?

Jogo de classe inteira:

1.Distribua as cartas para cada aluno..

2. Ao distribuir os cartões, encoraje os alunos a começarem a pensar sobre qual pode ser a pergunta para sua carta para que eles estejam preparados para responder. Quando todos os cartões forem distribuídos, selecione o aluno com carta "Eu tenho a primeira carta". O jogo continua até que o jogo volte para a carta original ou termine com a carta "fim" (os jogos são escritos de forma diferente). Esse aluno responde e depois diz "o fim" para sinalizar o fim do jogo.

3. Depois que os alunos estiverem confortáveis com este formato de jogo, pense usar um cronômetro para cronometrar o jogo de classe. Registre o tempo para que os alunos tentem a cada jogada fazer em um tempo menor. Essa prática incentiva os alunos a se manterem atentos e leva os alunos a praticar fatos básicos para que o tempo de aula melhore.

PS: Este jogo não está completo! É só uma ideia! Você pode fazer quantas cartas quiser e acrescentar a carta "FIM".
Jogo adaptado do site: teacherspayteachers.com