Verbos - Rotina

A rotina do Sr. Saraiva

O sr. Saraiva acorda e se levanta.

Ele toma banho e se veste.

Prepara o café da manhã.

Toma o café da manhã.

Sai de casa.

Pega o carro.

Trabalha.

Almoça.

Volta ao trabalho.

Vai às compras.

Chega a casa.

Janta.

Vai para cama e dorme.

A partir da rotina do Sr. Saraiva é fácil listar os verbos mais utilizados para descrever o dia a dia. Vamos ver algumas possibilidades de uso desses verbos.

LEVANTAR-SE

Levantar-se às 7:30.

Levantar-se cedo.

Levantar-se tarde.

Levantar-se ao som do despertador.

TOMAR

Tomar uma ducha / um banho.

VESTIR-SE

Vestir-se depois de tomar uma ducha.

Vestir-se depressa.

Vestir-se com calma.

Vestir-se com roupas caras.

Vestir-se com elegância e bom gosto.

PREPARAR

Preparar o café da manhã.

Preparar o jantar .

Preparar uma refeição.

TOMAR

Tomar o café da manhã.

Tomar um café.

Tomar um sorvete.

COMER

Comer um pão com manteiga.

Comer uma feijoada.

Comer de prato e garfo.

Comer depressa.

Comer devagar.

BEBER

Beber um café.

Beber uma água.

Beber umas cervejas com os amigos.

SAIR

Sair de casa.

Sair do trabalho.

PEGAR

Pegar um transporte público (ônibus, carro, metrô)

Pegar carona com um amigo ou colega do trabalho.

TRABALHAR

Trabalhar no escritório.

Trabalhar na fábrica.

Trabalhar na farmácia.

Trabalhar na rua como vendedor.

Trabalhar no centro da cidade.

Trabalhar em casa.

Trabalhar na loja.

ALMOÇAR

Almoçar no restaurante.

Almoçar na cafetaria.

Almoçar na cantina (da fábrica/ da escola…).

Almoçar em casa.

VOLTAR

Voltar para casa.

Voltar cedo.

Voltar tarde.

CHEGAR

Chegar a casa às 18 horas.

Chegar cedo.

Chegar tarde.

Chegar atrasado.

Chegar adiantado.

IR

Ir às compras.

Ir buscar as crianças na escola.

Ir para cama cedo.

Ir para cama tarde.

DEITAR-SE

Deitar-se às 23 horas.

Deitar-se cedo.

Deitar-se tarde.

Atividade adaptada de: https://catedesjmadeira.wordpress.com/category/vocabulario/rotina-diaria/

Projeto divertido - Criando um coffe shop (para professores)

Atividade adaptada de Jennifer DeMatos

Projeto – Criando um Café (Coffee Shop)

Você e seu parceiro vão abrir um café no meio da cidade. A localização é perfeita e vocês querem ter a melhor variedade de alimentos e bebidas disponíveis para seus clientes. Usando o vocabulário que já aprendeu, crie um menu que irá atrair as pessoas para vir a seu café e torná-lo um lugar para eles trazerem seus amigos e família.

Vocês terão algum tempo para elaborar o seu projeto. Encontrem fotos de diferentes pratos e bebidas que o café oferecerá, então criem seu cardápio. Além disso, escrevam uma breve descrição de como será seu café (é grande ou pequeno? Tem TVs? etc.) e que dias e horários irá funcionar.

Aqui está o que precisará fazer:

Atividade adaptada do site: teacherspayteachers.com
1. Criem o nome do seu café. 
2. Façam um logo para a capa do seu cardápio.
3. Dividam o cardápio em três partes.
   1. Comida – includa, pelo menos, 5 itens 
   2. Bebidas – includa, pelo menos, 5 itens
   3. Sobremesas – includa três ou mais
4. Coloquem os preços.
5. Incluam fotos de comidas e bebidas.
6. Escrevam um parágrafo sobre o café.
7. Revisem tudo da lista.

Divirtam-se e sejam criativos com este projeto. Trabalhem juntos para tornar este o melhor café em sua cidade. 

Frutas em português e espanhol

Nível básico

Frutas em português e espanhol

por Language Party House

Cores e formas geomátricas

Vocabulário básico

by Mirian Varner e Language Party House

Expandindo o vocabulário - Negócios

FALANDO UM POUCO SOBRE A CRISE MUNDIAL E INVESTIMENTOS:

crisis: crise

economic and financial crisis: Crise econômica e financeira

stock (sinônimo: share) : ação (papel comercializado na bolsa de valores)

market: mercado

mood: humor

financial: financeiro (a)

financial market: mercado financeiro

stock market (share market): mercado de ações (mercado acionário)

market mood: humor dos mercados

stockholder (shareholder) : acionista (podendo ser uma pessoa ou até mesmo uma empresa que possui ações de outra)

stakeholder: pessoa ou entidade que de uma forma ou outra é afetado ou afeta as atividades de uma empresa. 
Exemplos:acionistas, investidores, empregados, clientes, governos (estatais, locais, nacionais), associações empresarias, etc.

Asset : posse, bem, propriedade,ativos. Tudo que tem valor que é de proriedade de uma pessoa ou empresa
Exemplos: ações, imóveis, terrenos

Sigla GDP: Gross Domestic Product: PIB (Produto interno bruto) 

Sigla TARP: Troubled Asset Relief Program

trouble- problema,situação difícil
troubled- com problema, que está em uma situação difícil 
relief: alívio, ajuda, socorro

obs: Programa pertecente ao governo dos EUA para comprar os chamados "ativos tóxicos" dos bancos com o intuito de fortalecer o setor financeiro

Toxic Assets: Ativos tóxicos

Downturn: maus tempos em negócios, maus negócios

Recovery: Recuperação

Globe: Mundo/ Globo

Global Recovery: Recuperação mundial


FALANDO UM POUCO SOBRE NEGÓCIOS:

business: negócios

businesswoman: mulher de negócios

businessman: homem de negócios

businessperson: pessoa de negócios

trade: negociar, comprar

trader: aquele que negocia

Daytrade: negócio (operação) realizado no mesmo dia, como a compra e venda de uma ação.

loan: empréstimo

entrepreneur: empreendedor

entrepreneurism: empreendedorismo

FALANDO UM POUCO SOBRE O MUNDO QUE VIVEMOS:

loan shark: agiota

interest: juros

mortgage: hipoteca

bankruptcy: falência

to bankrupt: falir

currency: dinheiro (no sentido - moeda de um país)

Brazilian Real
American Dollar
Japanese Yen

to launder money: lavar dinheiro

money laundering/ money laundry: lavagem de dinheiro

to cash a check: Trocar um cheque

corruption: corrupção

dirty money: dinheiro sujo

to lobby: interceder em uma negociação como atrair partes (pessoas/ empresas/orgãos políticos) que possuem um interesse em algo, um negócio comum. 

lobbyst: aquele que intercede em um negócio. Que é intermediário em um negócio.

IMF (International Monetary Fund): FMI (Fundo Monetário Internacional)

Atividade extraída da internet

Apresentação em congresso.

Ontem tive o privilégio de ser uma das palestrantes do VII Congresso Saberes da Docência - Perspectivas Metodológicas Contemporâneas.
Apresentei dois trabalhos desenvolvidos em sala de aula: Alunos empreendedores e Atividades interativas através do uso de "cards".

Pôsteres - Conexões - Exemplos de frases introdutórias

Bons leitores fazem conexões com o que leram.

Usar o que já se sabe anteriormente, ajuda a entender o que se lê.

Atividade traduzida e adaptada. Autora: Irene Hines

Procurado!

Uma maneira divertida de revisar classes gramaticais como: substantivo e adjetivo.
Esta atividade por ser feita com crianças e adultos.

Faça esta atividade e deixem comentários sobre o resultado!

Encarte de mercado

Aprendizado com significado e diversão.

Usar o encarte de supermercado para que o aluno "compre" os ingredientes para fazer sua sobremesa favorita ou para preparar um jantar para amigos (dependendo da idade do alunos!)

Estabeleça um orçamento para seu aluno e peça para que ele anote: os itens comprados, quanto gastou e quanto sobrou de troco.

Nesta aula o aluno irá aprender vocabulário de mercado, revisará números e usará estratégias para economizar dinheiro e comprar os ingredientes necessários.

Se for possível, use dinheiro de brinquedo.

Atividade com vídeo

Assista ao vídeo e responda:

https://www.youtube.com/watch?v=-fxHVTZiqvo

a) De acordo com o vídeo, quais as características de um perfil profissional bem estruturado? 

b) Dê exemplos de características relativas à composição de um perfil profissional adequado.

c) Baseando-se nas informações do vídeo e considerando seu emprego ou o emprego que gostaria ter, dê exemplos das características que compõem o seu perfil profissional. 

Jogo da adivinhação - adjetivos

Use esse jogo para trabalhar os adjetivos.

Entregue uma folha do jogo da adivinhação para seus alunos e uma imagem que eles devem descrever usando apenas adjetivos.

Depois recolha os papeis e as imagens e leia cada uma das descrições para o resto da turma para que eles adivinhem que imagem foi descrita.

Essas imagens são apenas exemplos de objetos que podem ser usados.

Bom jogo!

Atividade adaptada do site: teacherspayteachers.com